HABILITATION DE SERVICE PUBLIC : SOCLE DE COMPÉTENCES
ITINÉRAIRE 2 : FLE
français langue étrangère
Ce parcours s'adresse spécifiquement à des personnes étrangères ayant été scolarisées ou non dans leur pays d’origine et dont la maîtrise du français est insuffisante pour s'insérer durablement sur le marché du travail. Il s'agit d'un parcours de renforcement linguistique des compétences de base indispensables à l'insertion socio-professionnelle.
Objectif(s)
- Acquérir ou renforcer les compétences linguistiques en Français, les codes culturels et de l’entreprise afin de favoriser votre insertion professionnelle.
- Niveau de maîtrise visé = niveaux A1, A2 et B1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).
Durée
450 heures maximum sur 12 à 15 mois si interruption du parcours. Soit 150 permanences (1 permanence = 3 h).
Conditions d'accès
Public concerné :
L’HSP Socle FLE s’adresse :
- A toute personne en recherche d’emploi de plus de 16 ans, pouvant travailler en milieu ordinaire et rencontrant des difficultés d’insertion et/ou d’apprentissage en lien avec les objectifs pédagogique.
- Aux personnes étrangères ne pouvant accéder aux dispositifs de l’OFII :
- Ayant été scolarisées ou non dans leur pays d’origine.
- Scolarisées en français dans leur pays d’origine mais n’attestant pas d’un niveau A2 à l’oral.
- Sur dérogation préalable de la région, aux salariés fragilisés dans leur emploi en raison de difficultés pour savoir lire, écrire, compter.
Pré-requis :
Tout public ayant 16 ans ou plus. Aucun pré-requis.
Modalité et délais d'accès :
- Prescription par France Travail, Mission Locale, Cap Emploi ou par tout autre accompagnateur socioprofessionnel,
- Auto-positionnement via la plateforme CMaformation
- Convocation sous 15 jours maximum :
- Information collective, Tests de positionnement
- Entrée effective 15 jours maximum suite au positionnement sous réserve d’atteinte de l’effectif minimum soit 4 personnes
Tarif/Financement :
Le coût de la prestation est pris en charge par la Région Nouvelle-Aquitaine. Aucun resta à charge.
Statut :
Stagiaire de la formation professionnel, rémunéré avec, selon vos droits, la possibilité d’une rémunération versée par France Travail ou par la Région.
Modalités / Méthodes pédagogiques
Organisation :
- Evaluations établies lors de votre positionnement pour établir un parcours individuel :
- Mesure des besoins de formation.
- Individualisation de votre parcours : rythme et durée.
- Groupe de 4 personnes minimum en entrées et sorties permanentes.
- Formation en présentiel.
- Possibilité de stage en entreprise.
Le parcours est construit de manière progressive et adaptée au niveau de chacun. Il combine apports linguistiques, situations concrètes et immersion dans la culture professionnelle française.
Contenu :
Votre formation comprendra un accompagnement socioprofessionnel, l’acquisition des savoirs de base nécessaires à une poursuite de parcours en formation ou en emploi tout en découvrant les repères culturels et les codes liés à la citoyenneté et à l’entreprise :
Communiquer en français à l’oral et à l’écrit :
- Acquérir les bases de la lecture et de l’écriture en français.
- Comprendre et produire des écrits simples de la vie quotidienne (formulaires, courriels, consignes, etc.).
- Reconnaître la nature et la fonction des écrits courants.
- Mobiliser le vocabulaire et les structures langagières acquises pour interagir dans des situations concrètes (achats, rendez-vous, démarches administratives, échanges professionnels…).
Découvrir et comprendre son environnement culturel et social :
- Se familiariser avec les usages, les valeurs et les modes de vie en France.
- Être sensibilisé aux règles de vie collective, aux droits et devoirs du citoyen.
- Comprendre les principaux repères de la culture française, de la vie publique et institutionnelle.
S’orienter dans le monde professionnel :
- Comprendre les codes de l’entreprise et les attentes en milieu professionnel.
- Approfondir sa connaissance du monde du travail en France.
- Découvrir des secteurs d’activité, des métiers, et un environnement professionnel à travers des mises en situation, visites ou rencontres.
3 modules de sensibilisation aux priorités régionales :
- Sensibilisation aux enjeux de développement durable
- Sensibilisation aux valeurs de la république, à l’éducation citoyenne et à la prévention des violences sexuelles et sexistes
- Sensibilisation aux enjeux du numérique
Méthode :
Diverses techniques pédagogiques pourront être utilisées : Exercice de découverte et d’entrainement, expérimentation, apport de connaissances, mise en situation professionnelle, ateliers sociolinguistiques.
Suivi-évaluation :
- Un contrôle continu des connaissances afin de redéfinir, s’il y a lieu, les objectifs de formation.
- Livret de suivi du bénéficiaire.
- Attestation de fin de formation et de compétences (niveau de maîtrise du français : niveaux A1, A2 et B1 (CECRL).
- Attestation de sensibilisation aux priorités régionales fonction des modules effectués.
- Questionnaire de satisfaction.
Accessibilité
Nos locaux sur nos différents sites sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Un Référent Handicap pourra vous accompagner afin de mettre en œuvre et/ou solliciter des aides spécifiques selon vos besoins (aides de l’Agefiph (aides techniques et humaines, aides à l’adaptation des situations de formation, aides à la mobilité), rythme de la prestation (durée, fréquence)…)
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